教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2002907 |
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泉州师范学院
外贸英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初三英语,初中历史 |
在演讲比赛中获得市一等奖我是一名在校就读的大二学生，英语已经过四级，对人有耐心和蔼，有给初中的学生辅导过数学和英语的经验，辅导的孩子成绩从不及格上升到八十分,暑假在家乡在培训班当过英语老师。
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2012/4/10 12:19:52 |
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2004783 |
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泉州师范学院
信息管理
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初二科学, |
本人就读于泉州师范学院，是一名大二的学生。本人性格开朗善于沟通，做事认真负责有耐心。对于不乖的学生严厉苛刻。在校期间，获得校"三好学生"称号，校友奖学金。大一学年做过托管中心的家教兼职，负责小学生课后... |
2012/4/8 19:21:47 |
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2002906 |
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泉州师范学院
英语教育，学前教育
大专在读 |
初中政治,幼儿教育,作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,初中历史,高一英语,高二英语,高三英语,高中历史,高中政治,少儿英语,电脑基础,陪读,心理辅导,小学英语，学前教育科目，学前英语，小学语文 |
本人性格温和，表达能力强，多年来一直任学校学生会干部及班干，做事认真，负责，耐心。在大学荣获英语儿童剧校级比赛三等奖，感恩家书比赛校级三等奖。本人高中历史科成绩名列前茅，满分一百分的均取得88分，高中... |
2012/4/8 19:21:47 |
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2004782 |
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宁德师范学院
英语专业
本科在读 |
小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初二英语,初三英语,初四英语,高二英语, |
本人学习英语专业，在校期间也做过多份家教有着丰富的家教经验有耐心可以和学生处的来，教过的学生现在成绩也都相对稳定。能够帮助学生找到适合自己的学习方法。 |
2012/4/2 16:26:08 |
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2002905 |
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泉州师范学院
英语教育
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学科学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学 |
本人性格较温柔，有耐性，有家教经验，能与学生愉快沟通2012年3月份，曾参加学校组织的义务家教活动，学生成绩有所提高，并吸引了其他学员过来听课 |
2012/4/2 16:26:08 |
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2004562 |
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泉州师范学院
生物
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二物理,初三语文,初三英语,初中生物,高一物理,高二物理,高中生物,生物，奥数，英语，物理， |
本人大一担任团支书，各方面处理能力都得到老师和同学肯定。大一暑假在漳州市区教授初一英语，成绩从80提高到110大一在学期间辅导四年级学生作文，大一周末在机构辅导学生作业。大二一整年辅导两个学生，一个一...
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2012/3/29 21:36:30 |
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2002685 |
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泉州师范学院
英日双语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,排球 |
耐心，有责任感，获院里奖学金曾做过三次家教，成绩均有提高
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2012/3/29 21:36:30 |
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2004779 |
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华侨大学
英语
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,中考冲刺,初中全科,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二科学, |
性格活泼开朗乐于助人善于和别人相处有耐心喜欢英语有一定的教学经验以前在假期期间曾在培训机构担任过培训老师主讲过初一英语和初三英语的学生以及小学的全科辅导家长也比较满意 |
2012/3/28 8:43:50 |
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2002902 |
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泉州师范学院
应用数学
本科在读 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初四英语,初三英语,初三数学 |
我是泉州师范学院一名就读数学专业的大二学生，我个人与学生交流能力较强，容易和孩子相处，当然，辅导孩子也有自己的一套方法，我有一年的教学经验，我比较擅长初中数学和英语，经过我辅导的孩子，学习都有一定的进... |
2012/3/28 8:43:50 |
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2004778 |
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泉州师范学院
英语教育
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,小学科学,初一英语,初二英语,英语口语,英语听力, |
本人为泉州师范学院外国语学院英语教育专业的大四学生，大学四年积累了许多知识，之前也有做过家教一对一，和托管班辅导，有在城东中学实习过。 |
2012/3/28 0:16:09 |
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